毕业证书不应当成为衡量就业率的筹码，国务院所发布的一份通知能不能够终止高校之间这场大家心里都明白却不公开说的游戏呢？每一年到了毕业季的阶段，都会有数量众多的大学生如同小赵以及小吴那般，为了获取那一份协议而到处去寻求盖章，甚至在小卖部盖章并且用来充当数量。
高校就业率的数字游戏
小赵是东华理工学院的，近来很焦虑，原因是学校宣称若不交就业协议书，论文审核就直接不通过。于是他只得找父母帮忙，在老家小卖部盖了个章，此章与他所学专业毫无关联。小吴来自湖北，也处于同样境地，他和同学们都在到处想法子解决盖章问题。
各地大学，常常出现高校把毕业证跟就业协议相挂钩的这般做法，这已然成为普遍现象，不少学校内部，甚至还设有清晰明确的指标，要求各个学院一定要达成某个就业率的百分比，在这种硬性规定的情形之下，学生变成了用来完成指标的棋子，而毕业证则成了被用来要挟的工具。
学校也有难言之隐
坦言的东华理工学院刘主任表示，学校这般做实属无奈之举，教育厅着手考核各个大学的就业率，国家对各省亦有考核，就业率低的学校随之会出现问题，这种层层考核所带来的压力，最终传导至学生身上。
刘主任讲，他们同样存有烦恼，明白学生所签协议或许仅仅是文件里的内容，并无实际功效。只可惜，因要应对上级考核，因关乎学校的排名以及声誉，这般形式主义的举措只得持续运用。学校也期望学生能够切实实现就业，而非依靠虚假协议来充数。
虚假就业协议产业链
小赵所历经的情形可不是单独的例子，好多学生都透露，处理就业协议盖章的办法那是各种各样。有的人找亲戚开的小店去盖章，有的人花钱在网上找购买盖章服务，甚至有的班级一堆人找熟悉的公司一块儿盖章。这些章和学生所学专业没一点关联，更绝不意味着他们真正找到了工作。
这样的虚假盖章行径已然构建起一条灰色产业链，一些小商店的老板，每年到毕业季的时候，都会接到好多盖章诉求，收费情况是从几十元直到几百元范围均有，学生们明明晓得这属于造假行为，然而为了能够顺利取得毕业证，也只好勉强去参与这场集体性的欺骗之举。
就业率注水的长期危害
高校就业率注水所导致的最直接后果，是致使真实的就业数据丧失任何参考价值 , 新生以及家长在填报志愿之际，所看到的乃是虚高的就业率，进而认为某个专业在毕业后易于找到工作，然而实际情况却极有可能面临全然迥异的现实 , 这种信息不对称对学生未来的职业规划产生误导。
助长学生投机心理的是虚假就业协议，当他们凭借造假顺利过关后，会觉得规则能够被钻空子，然而这种认知对他们未来在职场的发展极为不利，同时，高校专业设置与市场需求脱节的问题被其掩盖了，致使本该开展的教育改革被推迟了。
国务院新政能否落地
关于国务院办公厅所发布的通知，其明确提出要求，指明不得把毕业证发放与签约相互挂钩此一情况，这对高校而言，起到的是敲响警钟 的作用。然而政策制定出来是比较容易的事情，可是要执行到规定所要求落实的程度却是困难的。在以往的时候，也曾出现过与之相类似的规定情形，不过许多高校依旧是自行其是，持续把就业协议当作毕业时存在的隐形门槛。
为切实促使新政得以真正落地实施，就得构建起具备有效性的监督机制以及问责制度。教育主管部门理应定期做不定时抽查高校就业数据的真实性，针对违规学校实施公开通报以及予以相应处罚。与此同时，还需对现有的高校评价体系加以改革，不再将就业率当作唯一的考核标准，引领学校着重关注学生的真实就业质量。
走出形式主义困境
当初设计高校就业率考核制度，其出发点是好的，是期望借助压力，让学校对学生就业予以重视。然而，在相关执行进程里，压力进行了层层传递，最终演变成了形式主义的数字游戏。学校成了这套制度的受害者，老师成了受害者，学生也成了受害者，各方都只能忙于应对表面的考核要求。
解决此问题，需多方面一同使劲。学校应将精力置于提升教学质量方面，还要加强就业指导工作并拓展实习机会。政府相关部门得优化考核机制，进而减少没必要的行政压力。家长和学生同样要调整心态，以理性态度看待就业，而非盲目去追求那所谓的就业率数字。
你毕业之际碰到过那种唯有签就业协议方可拿毕业证的情形没？你是怎样予以解决的？欢迎于评论区去分享你的真切经历，点赞而后转发以使更多之人能看到这个长久存在然而鲜少有人敢于言说的问题。
