地方师范院校的学科建设，与学校的生存空间紧密关联，和其发展前景直接挂钩，在当下高校竞争越发激烈的状况里，地方师范院校要是寻觅不到学科建设的突破关键之处，极易于高等教育格局当中，被推至边缘地带，甚而遭受淘汰命运。
找准定位是学科建设的第一步
地方师范院校得先搞明白自身是怎样的存在，以及未来的发展方向在哪里。好多学校不加思考地一味追求“大而全”，妄图发展成综合性大学，如此这般导致资源各处分散，最终哪个学科都没能形成独特的优势。就拿某省属师范大学来说吧，这所学校曾经投入了数目可观的资金去发展工科，然而因为师资力量以及设备条件都无法满足发展需求，致使毕业生的就业率连续三年处于末尾位置，反倒还耽搁了师范类优势学科的稳固进程。
学校定位务必要实事求是，地方师范院校的主要任务乃是为本地区培育师资以及应用型人才，学科建设应当围绕这个核心来展开，例如像长三角地区的一所师范学院，紧紧盯着当地中小学师资需求状况，着重建设小学教育和学前教育学科，其毕业生呈现供不应求的态势，学校声誉反倒超过了一些盲目进行扩张的同类院校。
服务地方经济文化是根本出路
地方师范院校进行学科建设时，绝不能够闭塞起来独自开展，一定要与当地的实际状况形成紧密结合。有一所位于西部地区的师范学院，鉴于当地存在少数民族聚居这样的特征，因而开设了民族语言文学以及民族教育学科，这不但处理了本地双语教师数量不足的难题，而且还承担下了众多的民族文化研究项目，进而成为学校极具影响力的优势项目。
学科建设的风向标乃是社会需求，职业教育师资存在较大缺口，部分师范院校便主动进行方向调整，开设职业技术教育学学科，老龄化社会已然来临，有些学校提前作出布局，开设老年教育与服务专业，这些紧密跟随社会步伐的学科，既将社会痛点予以解决，又为学校贏得了发展空间。
师资队伍决定学科建设高度
再出色的学科规划，要是没有具备高水平的教师资源，那统统都只是不切实际的空话。地方师范院校在引入人才这件事上，绝不能够自视过高、追求不切实际的目标，一心只盯住院士、长江学者这类顶尖人才。实际上，好多学校耗费大量资金引入那些顶着各种头衔的所谓“帽子”人才，结果没过多久这些人就纷纷离去，反倒致使资源被无端浪费。反而是那些做事认真踏实、心甘情愿扎根地方的青年博士，慢慢地成为了学科建设之中的骨干核心力量。
关键在于培养以及用好现有的人才。有一所位于中部地区的师范学院，它每年都会选派骨干教师前往中小学进行挂职锻炼。这一举措既提升了教师的实践能力，还密切了学院与基础教育之间的联系。同时呢，该学校鼓励教师组成团队，团队成员是老中青相结合的模式，围绕着地方教育问题去开展研究，进而形成了稳定的研究方向。
突出特色避免同质化竞争
如今，好多师范院校的学科设置彼此相似，你开设汉语言文学专业，我同样开设；你设有数学与应用数学专业，我也行。这样一种千校样貌相同的状况，致使毕业生在就业之时拥挤在同一赛道上。想要打破这般情况，就需要在“特”字上做文章下功夫思考办法。举例来说，沿海地区那儿有一所师范院校，它充分发挥自身海洋区位方面的优势，在生物学学科当中着重突出海洋生物教育这一方向，进而形成了与众不同的独特优势。
特色学科的打造常常得耗费十年时间精心磨砺。有些院校瞅见啥热门就开设啥，人工智能火起来便赶忙增设人工智能教育专业，然而师资以及设备均不具备，教学质量令人担忧。真正称得上特色学科的，理应是依据学校的惯有模式与优势，历经长时间积淀所形成的。那些犹如昙花般短暂绽放便消逝的“时髦”专业，最终大部分变成了半途而废的未完成工程。
处理好教学与科研的关系
师范院校在学科建设方面常常会遭遇两难状况，一重科研，那教学便会被忽视，一重教学，科研水平又难以提升。实际上，针对地方师范院校来讲，科研理应反哺教学。比如说研究基础教育的相关老师，将最新的研究成果引入课堂，让学生能够接触到前沿教育理念，这才是学科建设的正确道路。
存有不同种类的学校，需具备不一样的评价准则。地方师范院校无需与部属师范大学相较科研项目以及论文数量，而是要去比较哪一方所培育的学生更受用人单位的青睐。存在部分学校对教师评价机制做出了调整，将服务基础教育、编写教材、指导实习等内容列入考核范畴，引导教师把精力投放于关键之处。
资源有限更要学会聚焦
有的地方师范院校总体经费常常处于紧张状态，在学科建设方面不能搞平均分配。集中精力去重点办好几个具备优势的学科，相较于全面展开建设要更加明智一些。东北地区有一所师范学院，它削减了十几个缺乏竞争力的专业，将节省下来的资金用于支持教育学、生物学这两个优势学科，最终这两个学科都成功获得了硕士点，进而带动了全校整体的发展。
学科建设需擅长借助外力，与地方政府携手合作，共同构建急需学科，同企业展开合作，进行应用研究，跟兄弟院校合作，共享优质资源，单打独斗的时期已然过去，唯开放办学，方可于有限条件下达成突破。
在读完这篇文章之后，你有没有同样在思索，你身处的那所地方师范院校，于学科建设进程当中，最为应当优先去解决的究竟是什么问题呀，欢迎于评论区之中分享你的见解，点赞从而让更多的人能够参与到讨论里来。
